+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Конспект урока освобождение от иррациональности в знаменателе дроби 8 класс

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Конспект урока освобождение от иррациональности в знаменателе дроби 8 класс

Конспект урока в 8 классе. Беланенко Римма. Конспект урока в 8 классе по теме : " Преобразование выражений содержащих квадратные корни. Научить преобразовывать выражения с корнем в знаменателе дроби, представляя эти выражения без корня в знаменателе-освобождение дроби от иррациональности в знаменателе. Проверка домашнего задания. Ученик во время перемены на доске пишет домашнее задание.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Департаменотом образования города Москвы. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни в знаменателе.

Избавление от иррациональности в знаменателе дроби

Департаменотом образования города Москвы. Выбранный для просмотра документ Освобождение от иррациональности в знаменателе дроби. Кто прав? Цели урока: Узнать способы освобождения от иррациональности в знаменателе дроби. Научиться применять данные способы на практике. Получить ответ на вопрос: почему нужно уметь освобождать дробь от иррациональности в знаменателе? Запомни правило! Если знаменатель алгебраической дроби содержит знак квадратного корня, то говорят, что в знаменателе содержится иррациональность.

Преобразование выражения к такому виду, чтобы в знаменателе дроби не оказалось знаков квадратных корней, называют освобождением от иррациональности в знаменателе. Алгоритм освобождения от иррациональности в знаменателе дроби Если знаменатель содержит множитель , то числитель и знаменатель дроби умножают на Если знаменатель дроби содержит множитель то числитель и знаменатель дроби умножают на сопряженное знаменателю выражение.

По возможности полученную дробь сокращают. Выражения и называют сопряженными. Привести дробь к такому виду, чтобы знаменатель не содержал квадратных корней: Решение:. Творческое задание. Мартышка — апельсинов продавщица, Приехав как — то раз к себе на дачу, Нашла там с радикалами задачу. Но сосчитать не в силах стройный ряд, Разбрасывать их стала все подряд. Мы просим вас, девчонки и мальчишки, Решить задачу на хвосте мартышки. У меня есть вопросы Я пока не в теме….

Образовательная: ознакомиться со способами избавления от иррациональности в знаменатели дроби. Оборудование: карточки к самостоятельной работе. Слайд 3 Два друга решали уравнение и получили разные ответы. Кто из них прав? Может ли линейное уравнение иметь два корня? Самым удобным для вычислений является выражение, не содержащее иррациональности в знаменателе. Цели Слайд 5 : ознакомиться со способами избавления от иррациональности в знаменатели дроби. Развитие умения освобождать знаменатель от иррациональности;.

Формулируют цели : ознакомиться со способами избавления от иррациональности в знаменатели дроби. Если знаменатель имеет вид или содержит множитель , то числитель и знаменатель следует умножить на.

Б помножьте числитель и знаменатель дроби на , вычислите знаменатель, дробь сократите. В помножьте числитель и знаменатель дроби на , вычислите получившийся знаменатель, сократите дробь. Д помножьте числитель и знаменатель дроби на выражение сопряженное знаменателю, то есть на. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов.

Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Международный конкурс Идёт приём заявок Подать заявку. Для учеников классов и дошкольников. Выберите документ из архива для просмотра:. Рейтинг материала: 3,0 голосов: 2.

Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд. Описание слайда: Выполни действия: Задания Проверка 1 10 2 7 3 2 4 44 5 1 6 1 7 -4 8 Описание слайда: Подбери неизвестный множитель: Проверяем.

Описание слайда: Кто прав? Описание слайда: Освобождение от иррациональности в знаменателе дроби Тема урока. Описание слайда: Цели урока: Узнать способы освобождения от иррациональности в знаменателе дроби.

Описание слайда: Запомни правило! Описание слайда: Алгоритм освобождения от иррациональности в знаменателе дроби Если знаменатель содержит множитель , то числитель и знаменатель дроби умножают на Если знаменатель дроби содержит множитель то числитель и знаменатель дроби умножают на сопряженное знаменателю выражение. Описание слайда: Привести дробь к такому виду, чтобы знаменатель не содержал квадратных корней: Решение:.

Описание слайда: Разминка Самостоятельная работа. Описание слайда: Творческое задание. Развивающая: развитие умения определять способ освобождения от иррациональности; Воспитательная: воспитание последовательности в своих действиях. Ход урока Немного юмора: - Извлекать корни умеешь? Нужно потянуть за стебель растения посильнее, и корень его извлечётся из почвы. Они бывают мочковатые и стержневые. А вы корни извлекать умеете? Выполни действия Слайд 1.

Проверка по кругу против часовой стрелки. Подбери неизвестный множитель Слайд2 Деление на группы: по выбранным фигурам. Проверяют в парах сменного состава. Работают индивидуально и проверяют, оценивая в баллах.

Баллы заносят в оценочную карту группы. Приложение 1 3. Тема урока Слайд 4 : Освобождение от иррациональности в знаменателе дроби Цели Слайд 5 : ознакомиться со способами избавления от иррациональности в знаменатели дроби.

Развитие умения освобождать знаменатель от иррациональности; Решают и проверяют в парах сменного состава. Обсуждают ситуацию и приходят к выводу.

Записывают тему Формулируют цели : ознакомиться со способами избавления от иррациональности в знаменатели дроби. Работа над новым материалом. Хотите узнать? Работа в группах над новым материалом Выступление групп Закрепление Слайд 6 Работают с опорным конспектом.

Приложение 2 Решают примеры. Приложение 3 Обмениваются информацией. Зарядка 3 мин Елочка Делают зарядку 6. Самостоятельная работа 10 мин По разноуровневым карточкам 1-в: 2-в: 3-в: Выполняют индивидуально, проверяют меняясь тетрадями с другой группой. Приложение 1 7. Творческое задание 2 мин Мартышка — апельсинов продавщица, Слайд 7 Приехав как — то раз к себе на дачу, Нашла там с радикалами задачу.

Как вы думаете мы закончили изучать эту тему? Продолжим на следующем уроке. Рассуждают о том, что это им предстоит узнать на следующем уроке. Задание на дом: 2 мин П. Записывают 9. Итог урока. Рефлексия 3 мин Две звезды и пожелание на стикерах прикрепляются на выбранный смайлик Слайд 7 Баллы переводят в оценку и сдают учителю оценочную карту группы.

Преобразование выражения к такому виду, чтобы в знаменателе дроби не оказалось знаков квадратных корней, называют освобождением от иррациональности в знаменателе Алгоритм освобождения от иррациональности в знаменателе дроби: Если знаменатель имеет вид или содержит множитель , то числитель и знаменатель следует умножить на.

Решите в группе. Подмостки: а помножьте числитель и знаменатель дроби на , вычислите получившийся знаменатель. Д помножьте числитель и знаменатель дроби на выражение сопряженное знаменателю, то есть на у - , запишите числитель как квадрат разности, а знаменатель как разность квадратов.

Если Вы считаете, что материал должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Курс профессиональной переподготовки. Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации. Курс повышения квалификации. Скачать материал. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс.

Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Щепко Галина Викторовна Написать Алгебра 8 класс Конспекты.

"Освобождение от иррациональности в знаменателе дроби" (8 класс)

Разделы: Математика. Оборудование урока: раздаточный материал, цветной мел, графопроектор, портрет Рене Декарта, плакаты с формулами. Сегодня на уроке мы будем повторять правила преобразования выражений, содержащих квадратные корни. Это и преобразование корней из произведения, дроби и степени, умножение и деление корней, вынесение множителя за знак корня, внесение множителя под знак корня, приведение подобных слагаемых и освобождение от иррациональности в знаменателе дроби. Отработка знаний по данной теме. На партах у каждого листок с заданиями.

Конспект урока по алгебре "Преобразование выражений,содержащих квадратные корни" (8 класс)

Урок алгебры в 8 классе по учебнику Ю. Макарычев, под редакцией Теляковского С. Тема: Освобождение от иррациональности в знаменателе дроби. Цель урока : выработать алгоритм освобождения от иррациональностив знаменателе дроби, повторить преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Избавиться от иррациональности в знаменателе дроби

Знают свойства арифметического квадратного корня, умеют вычислять, вносят множитель в квадратный корень. Применяют свойства арифметического квадратного корня, умеют решать уравнения с квадратами и корнями и выносить множитель из-под знака корня. Могут вычислять, как квадрат числа, так и обратное действие — извлечение из корня, сравнивать корни, аргументированно обосновать применение того или иного свойства арифметического квадратного корня. Сегодня на уроке мы будем повторять правила преобразования выражений, содержащих квадратные корни, преобразование корней из произведения, дроби и степени, умножение и деление корней, вынесение множителя за знак корня, внесение множителя под знак корня, приведение подобных слагаемых и освобождение от иррациональности в знаменателе дроби. Решите примеры и закрасьте клеточку с правильным ответом. Если все правильно выполнено, то получится картинка.

Изучить правило освобождения от иррациональности в знаменателе дроби.

Сегодня продолжим тему преобразований выражений, содержащих квадратные корни. Перечислите: какие виды преобразований с корнями вам уже известны?

Открытый урок на тему Преобразование выражений содержащих квадратный корень

Цель урока: создание условий для формирования умений, избавляться от иррациональности в знаменателе дроби, содержащие арифметические квадратные корни в ходе работы в группах сменного состава. Задачи урока: проверить теоретическую подготовку учащихся, умение извлекать корень п-й степени из числа, формировать навыки правильного воспроизведения своих знаний и умений, развивать вычислительные навыки, воспитывать умение работать в парах и ответственности за общее дело. Самостоятельно изучить материал, чтобы потом суметь объяснить его членам группы. Класс делится на 6 групп по 4 человека. Как избавиться от иррациональности в знаменателе дроби?

Департаменотом образования города Москвы. Выбранный для просмотра документ Освобождение от иррациональности в знаменателе дроби.

Войти через uID. Поможет учителю правильно организовать урок по новым стандартам. В презентации рассмотрены все этапы урока, присутствуют вспомогательные материалы, задания разных уровней сложности. Презентация может быть использована при изложении нового материала.

Консультация юриста - это устный, письменный или телефонный разговор между клиентом и юристом, направленный на оказание профессиональной юридической помощи по разным вопросам права. В процессе юридической консультации клиент и юрист определяются, будут ли они сотрудничать по делу дальше или остановятся на помощи в виде рекомендаций.

Юридическая консультация в Днепропетровске, Киеве, Харькове, Одессе и других городах Украины предоставляется компанией "Правое дело" более 7 лет. Мы консультируем при личной встрече и онлайн. Наши знания - залог вашего успеха. Юридическая консультация может предоставляться и в письменном виде. В этом случае юрист собирает информацию и предоставляет ответ в электронном письме или на бумаге, основываясь на нормативно-правовой базе.

Конспект. открытого урока по алгебре в 8 классе 14 декабря года множителя под знак корня, освобождение от иррациональности в знаменателе). дробей, содержащих квадратные корни в числителе и знаменателе.

Или зачем вы здесь собрались. В частности, проект Международного финансового центра Minsk WorldМониторинг цен предложения квартир в Минске за 30 сентября - 7 октября 2019 годаВ этих микрорайонах замечен бурный рост цен на квартиры, и они не в Минске.

Грамотный специалист проконсультирует по всем вопросам и поможет решить любые проблемы за короткий промежуток времени. Каждый посетитель сайта стремится получить ответ на него, чтобы сделать свои выводы.

Эксперты назвали самые популярные лифтбэки на вторичном рынке РФ в 2018 году В 2018 году россияне приобрели 108,5 тыс. Эксперты Минтруда назвали самые востребованные в Москве профессии в 2018 году Самыми востребованными специалистами в Москве в 2018 году стали интернет-маркетологи.

Об этом свидетельствуют данные рейтинга российских регионов по числу вакансий, составленного Всероссийским научно-исследовательский институтом труда Минтруда РФ (В.

Бесплатная консультация юриста онлайн. Узнайте как это работает. Войтирезультаты: 2 000 000Дата Язык Регион Доставка еды от Один к одномуodin-k-odnomu.

Многие люди сегодня с уверенностью заявляют и выступают за использование онлайн-сервисов, где это уместно. Правовые экспертные советы онлайн помогают правильно сориентироваться в ситуации. Вам не потребуется тратить время на поездки и поиски юридической поддержки экспертов.

Экспертные советы в Интернете могут быть использованы как рекомендации, когда вам необходимо узнать тонкости и нюансы законодательства, которое регулирует определенная отрасль или конкретный случай.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 432 Алгебра 8 класс, освободитесь от иррациональности в знаменатели дроби. Тема Квадратные корни
Комментарии 1
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Ника

    Очень занятные мысли, хорошо рассказано, все просто таки разложено по полкам :)